<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Αξιολόγηση της δράσης</title>
	<atom:link href="http://laptop.grinia.net/2008/02/05/eval/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://laptop.grinia.net/2008/02/05/eval/</link>
	<description>Μερικές συμβουλές</description>
	<lastBuildDate>Fri, 09 Oct 2009 07:13:48 -0700</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>By: Simos Xenitellis</title>
		<link>http://laptop.grinia.net/2008/02/05/eval/comment-page-1/#comment-24</link>
		<dc:creator>Simos Xenitellis</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Feb 2008 13:30:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://laptop.grinia.net/2008/02/05/%ce%b1%ce%be%ce%b9%ce%bf%ce%bb%cf%8c%ce%b3%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%b4%cf%81%ce%ac%cf%83%ce%b7%cf%82/#comment-24</guid>
		<description>Είναι σημαντικό να προσδιορισθεί το συνολικό κόστος για πλατφόρμες όπως windows, και συγκεκριμένα το κόστος για ειδικές ανάγκες όπως antivirus, firewall.

Ακόμα, υπάρχει ένα σημαντικό όφελος όταν η πλατφόρμα του μαθητικού υπολογιστική είναι ανοικτή. Με το όρο &quot;ανοικτή&quot; εννούμε ότι υπάρχει η δυνατότητα για συμμετοχή στην ανάπτυξη του λογισμικού, ο πηγαίος κώδικας είναι διαθέσιμος, έχουμε λόγο σε αλλαγές όπως βελτίωση στις γραμματοσειρές ή στη διάταξη πληκτρολογίου.

Τέλος, η πλατφόρμα του μαθητικού υπολογιστή πρέπει να είναι αποτέλεσμα δουλειάς για δημιουργία ενός εκπαιδευτικού εργαλείου και όχι απλή μεταφορά τυπικού υπολογιστή γραφείου σε υπολογιστή μικρών διαστάσεων.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Είναι σημαντικό να προσδιορισθεί το συνολικό κόστος για πλατφόρμες όπως windows, και συγκεκριμένα το κόστος για ειδικές ανάγκες όπως antivirus, firewall.</p>
<p>Ακόμα, υπάρχει ένα σημαντικό όφελος όταν η πλατφόρμα του μαθητικού υπολογιστική είναι ανοικτή. Με το όρο &#8220;ανοικτή&#8221; εννούμε ότι υπάρχει η δυνατότητα για συμμετοχή στην ανάπτυξη του λογισμικού, ο πηγαίος κώδικας είναι διαθέσιμος, έχουμε λόγο σε αλλαγές όπως βελτίωση στις γραμματοσειρές ή στη διάταξη πληκτρολογίου.</p>
<p>Τέλος, η πλατφόρμα του μαθητικού υπολογιστή πρέπει να είναι αποτέλεσμα δουλειάς για δημιουργία ενός εκπαιδευτικού εργαλείου και όχι απλή μεταφορά τυπικού υπολογιστή γραφείου σε υπολογιστή μικρών διαστάσεων.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
