« Previous: Σε ποιους απευθύνεται η δοκιμαστική δράση; Next: Χρήση φορητού μαθητικού υπολογιστή στο σχολείο »
1

Τα γνωστικά αντικείμενα που καταρχήν προτείνονται για να υποστηριχθούν από τη χρήση φορητού υπολογιστή, είναι τα εξής:


2
2

- Μαθηματικά
- Γεωγραφία
- Φυσική
- Πληροφορική
- Γλώσσα
- Ιστορία

3

Τα παραπάνω γνωστικά αντικείμενα είναι ενδεικτικά και επιλέχθηκαν λαμβάνοντας υπόψη τόσο τα εκπαιδευτικά λογισμικά που είναι διαθέσιμα και πιστοποιημένα από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σήμερα, όσο και τη βούληση να καλυφθούν μαθήματα τόσο θετικής όσο και θεωρητικής κατεύθυνσης. Η τελική επιλογή των μαθημάτων θα γίνει αφού ληφθούν υπόψη οι σχετικές παρατηρήσεις από τη δημόσια διαβούλευση του Σχεδίου καθώς και οι προτάσεις μαθημάτων από τα σχολεία που θα δηλώσουν ενδιαφέρον να συμμετάσχουν στη δράση.

Αναρτήθηκε από admin την 5/02, 2008
Tags: Uncategorized

« Previous: Σε ποιους απευθύνεται η δοκιμαστική δράση; Next: Χρήση φορητού μαθητικού υπολογιστή στο σχολείο »
Total comments on this page: 3

How to read/write comments

Comments on specific paragraphs:

Click the icon to the right of a paragraph

  • If there are no prior comments there, a comment entry form will appear automatically
  • If there are already comments, you will see them and the form will be at the bottom of the thread

Comments on the page as a whole:

Click the icon to the right of the page title (works the same as paragraphs)

Comments

No comments yet.

ogiannhs on whole page :

Εφόσον στα γνωστικά αντικείμενα που προτείνονται είναι και η Πληροφορική, είναι ένα πολύ καλό παράδειγμα πως συμβάλει το ανοικτό λογισμικό στη διαδικασία της μάθησης. Σκεφθείτε ότι εάν το σύστημα που επιλεγεί έχει βασιστεί σε “ανοικτό” λογισμικό, τότε το μάθημα της πληροφορικής θα μπορεί να έχει πολύ μεγαλύτερο ενδιαφέρον, αφού οι μαθητές θα μπορούν να δουν πως λειτουργούν οι ίδιοι οι υπολογιστές τους και με τη βοήθεια των καθηγητών να δουν τι ακριβώς είναι το λογισμικό πως δημιουργείται κ.λ.π.

go to text » Reply »
14/02, 2008 4:23 am
Emmanuela on paragraph 2:

;ena ak;omi gnostiko antikeimeno opou mporei na efarmostei i drash einai to matima tis aisthitikis agogis poy sexedon s ola ta sxoleia den to didaskei i analogi eidikotita alla o idios o daskalos tis taksis.
xoris na katargoume ta paradisiaka mesa kai ilika poy xrisimopoio;yme, oi mathites tha mporoun na gnorisoyn erga megalon zografon, revmata, texnotropies kai na ftiaxnoun kartes, proskliseis, afises, zografies…

go to text » Reply »
15/02, 2008 12:45 pm
Κώστας Κολοκυθάς :

Αγαπητή μου Emmanuela,
η αισθητική θα πρέπει να αφορά κάθε μορφή επικοινωνίας και αναφέρομαι στον τρόπο που επέλεξες να γράψεις το σχόλιό σου.
Με εκτίμηση,
Κώστας Κολοκυθάς

go to text » Reply »
3/04, 2008 1:25 pm
Name (required)
E-mail (required - never shown publicly)
URI